目录
卷首语
大数据与诚信本刊编辑部;1
数·焦点
数字时代的侵权风险袁晓东;2-5
AI流水线上的文艺作品袁晓东;6-8
那些年 被大数据杀过的熟袁晓东;9-11
“扫码点餐”收集用户信息存隐私泄露风险徐语聪;12-13
制衡“网络追踪”保护信息安全夏树;14-15
区块链为维权开通新思路徐语聪;16-17
数·人物
傅彦：构建工业大数据体系是未来发展方向袁晓东;18-21
张宇：挖掘非结构化数据价值是率先造出“好轮子”的关键徐语聪;22-24
数·产业
人工智能企业上市疑云袁晓东;25-27
数·应用
以信用科技的力量驱动信用创新——新乡信用体系建设“方法论”28-29
BI可视化下的旅游大数据分析你的钱都花哪了王德瑞;30-31
数·统计
“十三五”时期京津冀协同发展稳步推进周静 ;付雪琴;32-33
北京发力数字经济孟凡霞;34-35
“海统名嘴”探索移动网培新方式马琳;36-37
数·前沿
2021年中国数字经济发展的十个趋势朱岩;38-41
科学体系工程是经济双循环的核心驱动力蔡剑;42-43
数·观点
深基坑开挖对既有临近建筑物影响的数值模拟分析蔡家齐;44-46
服务期协议的合理性依据、适用情形与范围陈佳伟;47-49
探索中国电影特效高层次人才培养体系李南南;50-52
国际商事仲裁中第三方资助的披露义务李睿;53-55
新时代背景下金融体系重构与资本市场变革王圆圆;56-58
乡村文化景观背景下地域文化评价指标的权重体系构建研究施雨恒;朱桂才;59-61
基于融合模型的信贷违约预测研究及特征重要性分析赵宇;62-64
数·交通
5G技术在智能交通领域的运用实践探究乔梁;65-67
数·教育
小学数学智能化教学的实践途径之研究曹宏林;68-70
信息技术助力中职语文学科教学之实践柴亚茹;71-73
智慧课堂背景下的初中语文阅读教学策略解析陈春芳;74-76
基于STEM教育的中学生物教学模式创新研究高瑞兰;刘廷磊;77-79
微课融入中职计算机网络技术教学的实践探索顾玉芹;赵正春;80-82
微视频在小学数学课堂中的整合应用实践郭蕊;83-85
高校人力资源管理的数字化转型途径之研究赖若珊;86-88
初中美术教学生活化与智慧课堂的融合对策分析李华丽;89-91
提升特殊教育学校小学语文课堂效率的对策分析李莉;92-94
整合Scratch编程软件优化小学信息技术教学李文生;95-97
智慧课堂背景下高中物理精准教学的实现探索李欣芳;98-100
微课在中职物理教学中的作用探究刘娜;101-103
基于智慧校园背景的中职数控专业课教学策略刘永锋;104-106
思维导图在整本书阅读中的有效应用卢家红;107-109
基于国家品牌战略的数字媒体展示设计人才培养模式研究与实践罗保权;110-112
巧借微信对小学语文学困生开展个性化指导马红;113-115
中职学校网络心理健康教育模式的应用探索孟亚芹;116-118
初中生物智慧课堂实施策略之研究穆翠侠;119-121
基于微课的翻转课堂用于中职化学教学的实践尝试牛娟霞;122-124
初中物理教学中学生创新实践能力培养策略研究秦世超;125-127
小学语文阅读教学智慧课堂构建策略阐释师生利;128-130
双减环境下基于信息技术构建小学语文智慧课堂宋玉芳;131-133
关于小学数学课程资源开发策略的研究分析宋云芝;134-136
高中化学信息化教学改革及智慧课堂应用探索孙春林;137-139
师范认证背景下的体育师范生教师职业能力培养现状与对策研究覃盛栋;140-142
信息数字化在高中物理教学中的应用王成帮;143-145
核心素养视角下初中历史智慧课堂的打造王金彪;146-148
小学数学创新教学模式的思考王韵娴;149-151
小学语文线上教学的实践探讨魏晓梅;152-154
面向对象程序设计课程的改革思考吴晓晖;闫文耀;柴荣军;李轩;155-157
通过创设教学情境实现小学数学课堂生活化徐桂林;158-160
初中数学分层作业设计的实践与探索许伟;161-163
绘本资源在幼儿园教学中的有效利用探讨薛洁;164-166
微课在初中美术教学中的实践与探索阎璐璐;167-169
基于翻转课堂创新小学语文古诗词教学杨燕女;170-172
新媒体网络育人视域下高校育人理念改革研究岳峥嵘;赵万;雷晓婷;173-175
核心素养下小学英语智慧课堂教学的实现张春玲;176-178
中职Flash动画制作教学中学生创新能力的培育之道赵正春;顾玉芹;179-181
整合现代教育技术提高初中生物教学效果郑玲玲;182-184
小学数学智能化教学的实践途径探索樊聪霞;185-187
慕课（MOOC）与初中英语学科教学的有机结合杨树超;188-190