数据杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《数据》2021年Z1期

 
目录
卷首语
未来已来本刊编辑部;1
数·焦点
“智能+”起航贺陈慧;2-7
大数据行业新年洞察袁晓东;8-13
隐私计算 实现数据价值共享的关键技术徐语聪;14-15
零信任安全 网络安全体系建设的新趋势夏树;16-17
嗅觉AI是噱头还是新宝藏徐语聪;18-19
雾计算,从未来赶来袁晓东;20-21
人工智能发展报告2020张春婵;22-25
2020年度十大黑科技综合篇26-29
2020年度十大黑科技抗疫篇30-33
数·产业
用大数据助力企业智能运营徐语聪;34-35
数·人物
任中伟:夯实底层技术 壮大数字经济生产力夏树;36-38
李欣:紧抓数字科技浪潮 提速工业企业数字化转型徐语聪;39-41
数统计_人普专栏
北京有序开展人口普查行职业编码工作张春婵;42-43
数统计
数据丈量北京经济复苏袁晓东;44-45
北京新兴动能加快成长 2020年北京市经济运行情况解读代贵禄 ;刘陆芳 ;万梦珺;46
海淀区开启城市大脑2.0新时期贺陈慧;47
近八成被访者支持留京过年魏思源;许欢;48-49
数·前沿
中国数字经济高质量发展的应对策略孙文明;50-51
运用市场化手段进行开发式扶贫任铁民;52-53
数字文旅发展思考罗培;卫东;徐鹏;54-59
数·观点
人力资源管理团队绩效评价与对策探讨林淑花;60-62
大数据环境下物业管理的创新策略探究张建利;63-65
数·教育
关于微课在小学数学教学中的运用分析安亚东;66-68
微课与高中信息技术课程教学的深度融合包小科;69-71
新课改语境下小学教育管理信息化的实现研究陈建华;72-74
高职院校学生事务管理信息化的实现陈蕾;75-77
实训策略与实训室管理在创新型人才培养中的应用研究——以3D打印实训室为例陈邢凯;78-80
高中英语词汇教学的问题和对策研究董桂梅;81-83
情境教学法在高中政治教学中的运用措施研究杜寅;84-86
结构化教学的高中英语教学对策探究郭芳兰;87-89
浅谈高校医学美育课程考核评价体系的建设郭跃;孟玲玲;90-92
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养探究郝旭;93-95
浅谈数值分析中线性方程组迭代方法的教法何清龙;96-98
开展中学物理居家实验——以“佩珀尔幻象”为例胡仪;张勇;99-101
某医科院校国家自然科学基金资助情况分析及对策研究胡友坤;廖婧延;赵镇;102-104
小学数学智能化教学创新途径研究分析黄芸芳;105-107
浅谈初中数学多媒体教学应用现状及应用策略孔令芳;108-110
信息化教学手段在中职物理教学中的应用对策分析刘娜;111-113
微课在小学英语课堂教学中的应用与实践探析刘亚凤;114-116
信息化技术在中职化学教学中的整合运用实践牛娟霞;117-119
运用思维导图培养小学高年级语文课前预习能力桑红霞;120-122
小学思维发展型语文课堂教学方法分析石燕鸣;123-125
交互式电子白板在小学语文课堂中的运用分析司灵童;126-128
如何运用角色游戏活动培养幼儿语言交往能力宋爱花;129-131
基于创造性思维培养的小学美术课堂创造教学策略研究孙媛媛;132-134
幼小衔接中的多元合作模式应用策略分析陶攀月;135-137
小学英语教学中智能阅读的应用实践探索王金萍;138-140
分层教学法在小学数学教学实践中的有效应用魏双兰;141-143
基于信息技术环境的农村幼儿园绘本阅读教学方法谢晶;144-146
幼儿园区域环境实施中多元智能理念的应用研究谢婷婷;147-149
问题教学法在高中政治经济生活教学中的应用研究徐丽艳;150-152
高中物理习题教学与微课结合的有效策略探讨羊鹏;153-155
幼儿园家园共育模式的创新探析杨向新;156-158
数据赋能高校校友资源拓展工作的实践——以大连海事大学为例杨新宇;159-161
新课标下小学数学教学方法的创新研究杨玉兰;162-164
小学英语翻转课堂教学模式探究姚咏梅;165-167
试论小学语文“悦读”课堂的构建易文娟;168-170
家庭背景对大学生师范类专业选择的影响研究——以Q大学为例游荟平;171-173
智慧课堂背景下的高中语文交互式情境教学方法于双双;174-176
历史影视剧在历史教学中的应用研究于思瑶;177-179
探究有效预防校园暴力的途径和策略张宏伟;180-182
智慧课堂背景下的高中化学教学策略研究张宪银;183-185
导学案与微课融合下的高中物理教学模式探析赵建鹏;186-188
成都市高校羽毛球专修班常见运动损伤及其预防郑致飞;189-191
点击在线投稿 
 
 
 

(c)2008-2018 聚期刊

 

本站产品最终解释权归JUQK.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!